Sabine Bertram

Vzdělavatelkou z vášnivosti – tak bych se popsala. Neustálé další vzdělávání, vlastní rozvoj, zkoumání nových témat a výměna zkušeností s jinými lidmi mě celoživotně naplňuje vášní. Od března 2021 jsem se stala EPALE velvyslankyní a tímto způsobem bych vám chtěla osobně vyprávět a informovat vás o tom, proč je pro mě tato angažovanost tak důležitá.

Dětství v evropském prostoru

Vyrostla jsem přímo na nizozemských hranicích. Můj tatínek vlastnil čerpací stanici a já jsem mu ráda pomáhala na kase. V kase jsme neustále měli nizozemské guldy a já jsem často musela přepočítávat kurz na německé marky. Malé popovídání bylo zpravidla vedeno v němčině, holandštině a v dolnoněmeckém nářečí – protože toto nářečí bylo velmi podobné jazyku na druhé straně hranice.

Evropa jako základní pocit

Já jsem vyrostla v přesvědčení, že se Evropa skládá z různých zemí, ale přesto zde existuje velká otevřená pospolitost. Tento pocit byl posilován a upevňován díky nejrůznějším školním výměnným programům, plánování a účasti na dvou evropských setkáních mládeže stejně jako díky semestru stráveném ve Španělsku.  Po každém pobytu, po každé cestě jsem měla pocit, že sice existují jisté rozdíly – ale že to společné stále převažuje! Když bylo potom euro zavedeno jako společná měna, velmi mě to potěšilo, protože to výrazně zjednodušilo cestování. Neboť výměna peněz, kterou jsem jako dítě milovala, zhoršila v poslední době vnímání ceny.

Nahlédnutí pod pokličku pedagogiky

Další pohled na evropský potenciál jsem získala díky svému pedagogickému studiu. Zaprvé jsem byla inspirovaná díky nejrůznějším obsahům, intenzívnímu přemýšlení o nejrůznějším učení podporujícím rámcové podmínky vzdělávání. Zadruhé byly tématem v mnoha seminářích nové první veřejné PISA studie.  I když spočíval důraz na školních systémech všech OECD států, bylo mi jasné, jak důležité je pro další vzdělávání nechat se také inspirovat v souvislosti se systémem a jeho souvislostmi díky zkušenostem v jiných zemích.

Studijní cesty s intenzívním prozkoumáním vzdělávacích zařízení

Možnost praktického nahlédnutí mi v tomto kontextu nabídla jedna z mých univerzit díky studijní cestě do Turecka. Moje cesta byla spojena s návštěvou nejrůznějších vzdělávacích zařízení v Ankaře, Mersinu a Istanbulu. Dále následovala také exkurze na katedru pro další vzdělávání „Alexandru Ioan Cuza“ univerzitu v Iasi, v Rumunsku. Rozhovory s výměnami názorů o tom, co máme společného, co je rozdílné, o možných výzvách ve školství, mi ještě dlouho vrtaly hlavou. A i když Turecko nepatří do Evropské unie, tak pro mě byla právě tato zkušenost obzvláště důležitá, abych si já sama mohla rozšířit své obzory. Koneckonců dnes žiji v místě, v zemi, kde má kořeny mnoho lidí pocházejících z Turecka.

Moje srdce bije pro veřejné vysoké školy

Ve své hlavní pracovní činnosti se převážně zabývám kontextem veřejných vysokých škol, vzděláváním pro všechny blízko bydliště – jak zní společné moto celkem přesně 900 zařízení. Obzvláště na mě působí stále nová vzdělávací nabídka, která je plánována pro všechny. Nabídky kurzů pro všechny v rámci celoživotního učení se nacházejí v programu: Malé formáty pro zájemce o malé učení sem tam, stejně jako odborné další vzdělávání. Vedle toho je zde široké spektrum jazykových kurzů – jak pro získání znalostí v německém jazyce, tak i jazyků z celého světa. Zde se každý den znovu a znovu konají malá mezinárodní setkání.

Ženy ve vzdělávání získávají svůj prostor – můj podcastový projekt

Moje zvědavost v otázkách témat týkajících se vzdělávání a lidí, kteří se vzděláváním zabývají, mě nakonec dovedla k novému projektu: podcastu: Ženy ve vzdělávání. V probíhajících rozhovorech dávám prostor ženám působícím v oboru vzdělávání k jejich osobnímu projevu o své kariéře, roli ve vzdělávání a o tématech, které je osobně zajímají. Na jedné straně se zaměřuji na ženy, které se věnují vzdělávání z celého srdce a velmi zasvěceně pomáhají studujícím na jejich cestě za vzděláním. Na druhé straně umožňuje podcast intenzívní náhled do praktické vzdělávací práce v nejrůznějších kontextech, mnoha odborných profilů, které jsou v oblasti vzdělávání k nalezení.

EPALE pro mě znamená pocit evropského ducha

Jak se hodí práce EPALE velvyslankyně do mého pracovního života? A co mě vedlo k tomu být právě teď v časech koronavirové pandemie aktivní právě v tomto oboru? Moje srdce bije pro Evropu od té doby, co jsem se naučila myslet: tato rozmanitost, tato otevřenost, tyto možnosti mě doprovázely na cestě životem. Zároveň jsem měla možnost prožít nejrůznější věci, které vedly k cenné touze po dalším sdílení zkušeností. Tyto konstruktivní diskuze bych chtěla vést i nadále – posílit svoje znalosti evropské myšlenky obzvláště v oblasti vzdělávání pro spolupráci překračující hranice zemí. Vzájemně se od sebe učit, hledat řešení pro velké výzvy naší doby, společně budovat budoucnost – to vše je můj cíl na EPALE!