European Commission logo
Kreirajte nalog
Možete da odaberete više riječi odvojenih zarezom

Događaji

Događaji

Dobrodošli na novi EPALE kalendar! Ovaj je alat napravljen i pokrenut za vas. Ovdje će biti objavljeni glavni događaji za obrazovanje odraslih, kao i mogućnosti obuke i konferencije iz cijele Evrope koje su namijenjene stručnjacima u obrazovanju odraslih. Kako platforma EPALE bude rasla, biće više događaja u kalendaru.

Očekujemo vaše javljanje. U narednim mjesecima moći ćete objaviti svoje događaje i privući pažnju publike širom Evrope.

Kako koristiti kalendar

Kalendar možete koristiti za traženje određenih događaja ili za pretraživanje po zemlji, jeziku događaja, temi, datumu, ciljnoj grupi i vrsti događaja na koji želite ići.  Kliknite na stavku kalendara da saznate sve informacije koje se odnose na taj događaj.

Kao i uvijek, želimo da znamo vaše stavove. Ako imate bilo kakvih pitanja ili prijedloga u vezi s kalendarom, obratite nam se putem EPALE službe za pomoć ili nas kontaktirajte putem Twittera @EPALE_EU.

Napomena: Događaje predstavljene na platformi EPALE ne odobrava Evropska komisija. Preporučujemo dublje istraživanje o podobnosti svakog događaja za vaše potrebe. Evropska komisija ne može biti odgovorna za otkazivanje bilo kojeg događaja u EPALE kalendaru. Korisnicima se savjetuje da redovno provjeravaju pojedinačne web-sajtove događaja kako bi sigurno znali za bilo kakve promjene događaja.

Primijenjeni filteri

17 Apr
2024
Nadolazeći

Kõne ja hääle treening Tallinnas

Estonia,  Tallinn
EESMÄRK: õppida tunnetama häält kui instrumenti, saada ülevaade kõneaparaadi töö iseärasustest, korrigeerida kõnehingamist, saada teada võimalikest...
22 Apr
2024
Nadolazeći

Erasmus+ Courses in Dubrovnik (22-26 APRIL)

Croatia,  Dubrovnik
This is a list of confirmed teacher training Erasmus+ KA1 courses in Dubrovnik, Croatia for APRIL 22-26 2024 course week. Pick your desired course and...
23 Apr
2024

Agnes Strandberg vid Luleå tekniska universitet presenterar ett designbaserat avhandlingsprojekt där forskare och lärare i samverkan har skapat och iscensatt kontextualiserad grammatikundervisning med målet att utveckla elevers metalingvistiska förståelse.