chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

 
 

Политики

Дата: 24.06.2019 г.

Автор: МТСП в партньорство с МОН и МЗ

 

Заключително събитие на Програма ЗОВ, подкрепена от швейцарското правителство

Дата: 06.08.2019 г.

Автор: Дирекция „Външни европейски програми“, МОН

Стартира изпълнението на първия проект по програма „Местно развитие, намаляване на бедността и подобрено включване на уязвими групи“, управлявана от Министерството на образованието и науката.

Европейската комисия публикува нов обобщаващ доклад за актуалното състояние на националните политики и системи за учене на възрастни в EU-28. Документът обобщава заключенията от докладите на страните, актуализирани през 2017 г.

Международната организация на труда (МОТ) публикува резултатите от проучване на потребностите от нови умения и компетенции. Документът със заглавие „Уменията изискват предвидимост: системи и подходи.

„Каквото е образованието днес, такава ще е икономиката утре!“ С тази максима директорът на Националния център за оценка на компетенциите при БСК Томчо Томов описа накратко необходимостта от поставяне на образованието като приоритет №1 в национален и европейски план. Това стана по време на срещата на генералните директори за професионално образование и обучение (ПОО) на страните от ЕС, която се проведе на 23 и 24 април 2018 г., в Резиденция „Бояна“, в рамките на Българското председателство на Съвета на ЕС.

Дата: 13.01.2018 г.

Автор: Българска стопанска камара

 

Десетилетие след присъединяването си към Европейския съюз (ЕС), България пое ротационното председателство на ЕС за първи път на 1 януари, а програмата му се фокусира, наред с други приоритети, върху цифровата икономика и уменията за бъдещето.

Дата: 14.12.2017 г.

 

Основна пречка според работодателите е липсата на специален трудов договор за ученици

 

Все повече български компании се включват активно в модела на дуалното образование. България отдавна има професионални гимназии, новото в този модел е, че практиката на учениците в предприятията започва след сключването на трудов договор. В Кодекса на труда пък е разписано минимално възнаграждение за учениците – 90% от минималната работна заплата.

Брюксел, 20 ноември 2017 г.

Автор: Европейска комисия

 

След успеха на миналогодишната инициатива Европейската комисия организира втора Европейска седмица на професионалните умения от 20 до 24 ноември 2017 г.

Какъв е приносът на гражданското общество за гарантиране правото на образование и обучение през целия живот за младежи и възрастни? Какви са предизвикателствата и възможностите, свързани с образованието и обучението на възрастни в настоящия контекст? Колко важно е обучението и образованието на възрастни в новата глобална програма за образование и развитие? Какви са предизвикателствата, свързани с нейното прилагане на национално и на световно равнище?
Щастливи сме да споделим с вас, че през месец април 2018 година ЕПАЛЕ става на три години! За нас това беше един вълнуващ период, през който нашата общност се разрасна до над 37 000 регистрирани потребители, а хиляди професионалисти от сферата на ученето за възрастни посещават платформата всеки месец в търсене на подкрепа и вдъхновение.
3 Април 2018
by Georgi Ninov
(bg)
12 Коментари

21.11.2017 г.

 

Автор:  Йорданка Христова има двадесетгодишен опит в областта на културата и мениджмънта. Заемала е различни регионални позиции в публичната администрация, последно – началник на отдел “Култура” в община Стара Загора.

Ученето през целия живот, особено професионалното обучение, преминава през големи промени: цяла Европа е в процес на придвижване от практиката да се предлага

обучение към подкрепяне на кариерното развитие. Последните закони във Франция демонстрират тази промяна. Те са свързани с „VAE” (валидиране на предишно учене).

 

Изправени сме пред истинско предизвикателство: да разработим и въведем нови сравнителни методи, обслужващи образователните системи, които по същността си  са устойчиви и се прилагат по еднакъв начин за широката аудитория.

 

понеделник 2 Септември 2019 to вторник 3 Септември 2019, Belgium

ECIT SUMMER UNIVERSITY ON EUROPEAN CITIZENSHIP

We are thrilled to announce the IV edition of the ECIT Summer University on European Citizenship in collaboration with The Institut des Etudes Européens /ULB.

This event will take place at the IEE on 2 & 3 September and will bring together students & researchers, civic activists and policy makers in order to discuss the European citizens’ agenda after the 2019 EP elections. 

WHO? Students & researchers, civil society activists and policy makers are invited

четвъртък 18 Юли 2019

Encuentro en línea sobre la Segunda Cumbre Europea de Educación

Hoy, 18 de julio a las 12:30, tendrá lugar el primer encuentro en línea, organizado en Twitter, previo a la Cumbre Europea de Educación que se celebrará el 26 de septiembre de 2019, en Bruselas (Bélgica).

La finalidad del evento es intercambiar opiniones y experiencias relacionadas con los grandes desafíos y oportunidades que se presentan en la educación hoy en día. Puedes compartir recursos y conectar con profesionales de la educación en toda Europa.

сряда 4 Септември 2019, Bulgaria

Кариерен Кошер привлича обратно българите с опит и образование от чужбина

Събитието, организирано от сдружение Тук-Там, ще се проведе на 4 септември в Интер Експо Център - София

 

понеделник 15 Юли 2019 to петък 19 Юли 2019, Finland

SuomiAreena 2019

SuomiAreena tarjoaa viiden päivän ajan näköalapaikan suomalaiseen yhteiskunnalliseen keskusteluun. SuomiAreena järjestetään 15.–19.7.2019 Porissa. Lue EPALE-tiimin vinkit keskustelutilaisuuksiin!

понеделник 14 Октомври 2019 to петък 18 Октомври 2019, Finland

European Vacationsal Skills week 2019

Vocational Education and Training (VET) excellence can be showcased by recognising committed people, organisations and outstanding projects.

събота 5 Октомври 2019, Ireland

researchED Dublin 2019

researchED is a grass-roots, teacher led organisation started in 2013 which organises international conferences on educational research.

It aims to raise the research literacy of educators; to bring together parties affected by educational research; to promote collaboration between research-users and research-creators; to help educators become as aware as possible of significant obstacles; to promote research, and to explore ‘what works’ in the field of education. 

Join Irish and visiting speakers, teachers, researchers and policy-makers at researchED's Dublin conference taking place on October 5th 2019. 

сряда 4 Септември 2019 to понеделник 9 Септември 2019, Estonia

Contact Seminar "Enhancing Digital Competences in Education and Training"

Apply now for funding to attend the Erasmus+ Transnational Cooperation Activities' (TCA) event to find partners with similar interests and develop ideas for the new Key Action 2 Strategic Partnerships on the issue of ICT and digital skills. The deadline for applications is Monday, 1 July 2019.

понеделник 2 Септември 2019 to вторник 5 Ноември 2019, Luxembourg

Formation - Emporter l'adhésion du public

Faire passer un message est une chose, amener un public à vous suivre à changer ses comportements ou ses idées en est une autre.

Et c’est à cela que cette session de trois jours vous forme. Par une approche globale et de nombreuses simulations filmées, vous deviendrez le parfait orateur quel que soit votre niveau de départ.

La formation a lieu sur trois journées avec trois séances de coaching individuel :

вторник 25 Юни 2019, France

VERS LE VOLONTARIAT DE DEMAIN

A l'occasion des 10 ans de création de la plateforme France Volontaires, une grande conférence est organisée à la Bibliothèque Francçois MITTERAND, à Paris.

Голяма част от политиките в съвременните европейски общества са насочени към социално включване на уязвимите групи. Социалното включване благоприятства процеса на интеграция в обществото, свързано е с осигурен достъп до възможности и ресурси, необходими за пълноценното участие в икономическия, социалния и културния живот. То е формулирано като една от целите в Стратегията на ЕС за устойчив растеж „Европа 2020”.

През 2017 година Европейската комисия публикува Digital competences 2.0 – Рамка за дигитална компетентност. В този документ са идентифицирани ключови компоненти на дигиталната компетентност в 5 основни области: 

Ниското ниво на умения обикновено се асоциира с ниска или липса на придобита квалификация, за което се плаща висока социална и икономическа цена. Засегнатите лица се намират в неблагоприятно положение - неблагоприятен социален статус, доходи, самочувствие, здраве и възможности за участие в гражданското общество.

Предложеният анализ на пазара на труда е във връзка с твърдението на бизнеса в България, че липсата на квалифициран персонал е най-големият проблем пред фирмите в страната, което спъва тяхното развитие. В публикацията авторът анализира редица фактори, обуславящи проблема с недостига или даже липсата на кадри с необходимата професионална квалификация – заплащане на труда, образование и обучение, повишаване на квалификацията на служителите в компаниите с цел повишаване на тяхната производителност, възможности за кариерно развитие и др.

Това кратко описание спомага за подобряване разбирането на професионалното образование и обучение (ПОО) в България. То покрива основните характеристики, като се фокусира върху разработването на политики и настоящите предизвикателства.

Тази кратка брошура представя кратък преглед на системата за образование и обучение в България, нейните отличителни характеристики, конкретните предизвикателства пред страната и разработваните в отговор от нея политики. Картината на ПОО е допълнена от таблица, показваща структурата на системата на професионалното образование и обучение, и данни относно записването на ученици, ранното напускане на училище и равнищата на заетост на завършилите млади хора.

Обзорът е основната ежегодна публикация на Комисията в областта на образованието и обучението в ЕС.

Важна част от програмата на ЕС за интелигентен, устойчив и приобщаващ растеж е укрепването на образованието и обучението в Европа. Чрез своя сравнителен международен анализ и анализ по държави обзорът на образованието и обучението подхранва дебата за приоритетните теми в тази област и предоставя информация, която може да послужи при националните дебати за образователни реформи.

Рамката за сътрудничество в професионалното образование и обучение (ПОО) ще достигне своя хоризонт през 2020 г. Cedefop гледа напред към насърчаване на дебата за европейско сътрудничество в ПОО до 2030 г. Първата крачка е прегледа на настоящите характеристики на европейските системи за ПОО за идентифициране на приликите и разликите.

В книгата е отразен опитът на Русенския университет в областта на образователните иновации и най-вече - в тяхното прилагане с цел да се повиши мотивацията на студентите да възприемат знания и да генерират нови такива.

Авторите са се постарали да "избягат" от "сухия" научен стил, за да нсаправят материала сравнително лек и приятен за четене.

Конфуций е казал, че 1 картина се равнява на 1000 думи. Очакваме читателят да каже дали това наистина е така.

Няма съвпадение на резултати