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EPALE - Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

Социално приобщаване

Източници

| 9 Декември 2015
| от Emma Grainger
Recommendations for Volunteer Coordinators on How to Develop a More Inclusive Volunteer Programme

Новини

| 9 Декември 2015
| от Anita Rappauer

In the last few weeks, our partnership has launched Active 80+ Trainings in Austria, Italy, Germany, Lithuania and the Netherlands. More than 64 very old people and people working with the very old are currently participating in these pilot trainings.

 

What is the Active 80+ Training about?

The idea of the Active 80+ Training is that volunteers and staff members of relevant organizations promote learning and active citizenship of very old people who will be supported to realize their ideas.

 

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| 8 Декември 2015
| от Anna Pokrzywnicka

W newsletterze przedstawiono zagadnienia formalno-prawne związane z wolontariatem oraz przykłady osób starszych, które działają jako wolontariusze.

Newsletter wydawany jest w ramach projektu Ogólnopolskiej Federacji Stowarzyszeń UTW pt. „Liderzy Wolontariatu w UTW” zrealizowanego przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego.

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| 7 Декември 2015
| от Alessandra Cecc...

I CPIA, Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti, sono gli istituti dove è possibile svolgere percorsi di istruzione formale per discenti di età adulta. Esistono percorsi di primo e secondo livello, secondo il grado di scolarizzazione. Il primo livello è quello destinato all'acquisizione di competenze di base, alfabetizzazione numerica e di lingua, e conseguimento di un titolo di studio di primo grado.

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| 7 Декември 2015
| от Katarina DUBCOVA
Zákon o dobrovoľníctve je možné nájsť vo všetkých kultúrach, jazykoch a náboženstvách. Na Medzinárodný deň dobrovoľníctva, tak ako v každý iný deň v roku stovky miliónov ľudí na celom svete venujú svoj čas a svoje schopnosti, aby napomohli vytváraniu silnejších a životaschopnejších komunít. V čase, keď sú spoločnosti v Európe stále viac rôznorodejšie a vystavené tlakom a rozdeľovaniu, potrebujeme spraviť čo najviac pre to, aby sme zabezpečili, že všetci v Európe sa budú cítiť skutočne začlenení.

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| 7 Декември 2015
| от Anne Hjelm Larsen

Folkehøjskolernes Forening i Danmark har udarbejdet publikationen ”Flygtninge og asylansøgere på højskole”, hvor du kan få et overblik over mulighederne for at tilbyde flygtninge og asylansøgere et højskoleophold.

I publikationen finder du blandt andet information om finansiering og de lovmæssige rammer for både flygtninge og asylansøgere.

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| 7 Декември 2015
| от Rob Schroeder

La collection Formabref "Pratiques de formation" porte sur l’effort de formation des entreprises et sur l’accès à la formation des salariés. Les données sont issues des demandes de cofinancement public en matière de formation, soumises par les entreprises pour l’année de référence 2013.

Ces demandes contiennent la description qualitative et quantitative des plans de formation réalisés par les entreprises.

Новини

| 7 Декември 2015
| от Mari Cecilia Toma

Federația VOLUM – Federația Organizațiilor care sprijină Dezvoltarea Voluntariatului în România vă invită să votați voluntari, coordonatori de voluntari, centre și proiecte de voluntariat, în cadrul Galei Naționale a Voluntarilor, ediția 2015, cel mai amplu eveniment anual de premiere a meritelor voluntariatului din întreaga țară. An de an, acest moment oferă o binemeritată recunoaștere publică a oamenilor care dăruiesc în mod constant din timpul, energia și abilitățile lor pentru a se implica în comunitate.

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| 7 Декември 2015
| от Jodie Crossley
One of the sub themes on this day which celebrates disability pride is about improving data and statistics. Less than 1% of the 26,000 modern apprentices in Scotland identified themselves as disabled, even though a larger percentage of those young people would actually fit with the definition of 'disability' under the Equality Act.

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| 4 Декември 2015
| от Kathleen Wabrowetz
The act of volunteering is found in all cultures, languages, and religions. This International Volunteer Day, as with every day of the year, hundreds of millions of people around the world will give their time and skills to help create stronger, more resilient communities. As societies in Europe become increasingly diverse, and subject to pressures and divisions, there is so much we need to do to ensure that all in Europe feel truly included.

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| 4 Декември 2015
| от Rumen HALACHEV
Today EPALE celebrates International Volunteer Day. Willem De Meyer first appeared on EPALE in October 2010 when we shared his story about his involvement in the HIHTAST project. For International Volunteer day we interviewed the IT specialist and teacher and asked him about his experience with the ‘I Volunteer!’ project.

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| 3 Декември 2015
| от Hélène Paumier

Ce document est le rapport final du projet "European Deafblind Indicators" du réseau européen de la surdité (EDbN). Le projet vise à creéer un cadre européen commun pour l'évaluation des modèles institutionnels de soins pour les sourds-muets. Une section de ce rapport final concerne l'éducation et l'apprentissage tout au long de la vie.

Le rapport est disponible en français, en espagnol et en anglais.

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| 3 Декември 2015
| от Hélène Paumier

Cette nouvelle édition de L’emploi et le chômage des personnes handicapées vise à mettre à la disposition d’un large public (personnes et instances impliquées dans l’insertion professionnelle des personnes handicapées, associations, chercheurs, administrations, partenaires sociaux, presse, grand public, etc.) les informations les plus récentes et les plus complètes pour apprécier l’activité des personnes handicapées et leur situation par rapport à l’emploi et au chômage.

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| 3 Декември 2015
| от Rumen HALACHEV
Why do we not yet have inclusive education? Which are the main barriers in society making it difficult to have fully inclusive educational settings in Europe? President of the European Association of Service Providers for Persons with Disabilities (EASPD), Franz Wolfmayr, tackles these questions in this evocative article

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| 3 Декември 2015
| от Hélène Paumier

Ce dossier, présenté par Défi Métiers (le carif oref francilien), reprend les points à savoir sur l'insertion professionnelle des personnes handicapées. De l'état des lieux des difficultés rencontrées par les personnes en situation de handicap jusqu'à l'exposition des pratiques d'accompagnement des travailleurs handicapés en Ile de France, ce document dresse le portrait des structures et dispositifs qui existent en France pour la prise en charge et l'insertion professionnelle de ce public.

 

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| 3 Декември 2015
| от Rumen HALACHEV
Maria Schejbal is a graduate from Jagiellonian University in Krakow (Drama and Theatre Department) and a scholarship holder from the Polish Ministry of Culture. She is an officially licensed psychodrama assistant and author of eight publications for teachers and educators. Between 2007 and 2009 she coordinated an international Grundtvig project whose aim was to help adult education trainers use art when teaching people with disabilities and other vulnerable social groups.
четвъртък 3 Декември 2015, France

Conférence : « Le parcours de formation et l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap : quelle place pour l'université après l'école inclusive ? »

Célébrée chaque année depuis 1992, la Journée Internationale des Personnes en situation de handicap a pour objectif de favoriser l'intégration des personnes en situation de handicap au sein de notre société.

Cette année, la thématique de cette journée est « l'inclusion sous toutes ses formes ».

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| 3 Декември 2015
| от Hélène Paumier

N’avoir plus aucune solution d’accompagnement, pour une personne en situation de handicap dont le comportement est trop violemment instable ou le handicap trop lourd, et dont en conséquence « personne ne veut plus », c’est inadmissible et cela se produit. La mission confiée aux auteurs de ce rapport était de proposer des réponses. Très vite il est apparu que, même si ces situations sont heureusement très minoritaires, la mise en place d’un dispositif particulier n’était pas la bonne voie.

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