chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

 
 

Социално приобщаване

Източници

Urban gardens are expanding around the world to encourage local production and consumption, social inclusion, dialogue and the adoption of a sustainable way of life. Indeed, whatever its shape, its size, each of them seeks the achievement of common objectives: social, educational, ecological, aesthetic, fun. Thus, they implement participative practices in their design, management and mode of operation.

Източници

Ogrody miejskie rozwijają się na całym świecie, aby zachęcać do lokalnej produkcji i konsumpcji, integracji społecznej, dialogu i podjęcia zrównoważonego stylu życia. Niezależnie od kształtu czy wielkości, tworzenie ogrodów służy do osiągnięcia wspólnych celów społecznych, edukacyjnych, ekologicznych, estetycznych i rozrywkowych. Dlatego też, ogród jako przestrzeń jest idealnym miejscem do wdrażania praktyk partycypacyjnych w projektowaniu, zarządzaniu i sposobie działania.

The ATEE Spring Conference will be held in Florence next 20-22 May and will take a critical perspective on the role of digital technology and media in teacher education.

Si terrà a Firenze la Conferenza ATEE (Association for Teacher Education in Europe) della primavera 2020 con un programma dedicato al ruolo della tecnologia digitale e dei media nella formazione degli insegnanti con un focus specifico sul rapporto tra tecnologia e istruzione alla luce delle crescenti disuguaglianze sociali.

Arbetskvalificera elever genom effektiv språkutbildning. Det är är något som lärare på Vuxenutbildningen i Sundbybergs stad vill starta upp och arbeta med. Idén om "yrkesspår" fick de under ett utbytesprojekt via programmet Nordplus vuxen.

сряда 1 Януари 2020 to вторник 30 Юни 2020, Czech Republic

Pečovat a žít - vzdělávací program na podporu pečujících

» Chcete zkvalitnit život svůj, své rodiny i komunity lidí kolem vás?
» Hledáte smysluplnou práci s ohledem na své rodinné možnosti?  
» Zajímají vás společensky prospěšné aktivity?
» Pečujete o blízkého rodinného příslušníka se zdravotním postižením či v seniorním věku?
» Bydlíte v Praze a okolí?

Půlroční program, který zahrnuje 9 prezenčních dní, psychologickou podporu a konzultace na míru je BEZPLATNÝ.

Účastníkům a účastnicím se poskytuje finanční příspěvek na „péči“ v době výuky ve výši 6300 Kč. 

Program:

събота 25 Януари 2020, Slovenia

Gradniki gibanja

Seminar je namenjen učenju Gradnikov gibanja - oblik gibanja, ki spodbujajo razvoj osnovnih gibalnih vzorcev, ki so temelj našega delovanja in podlaga vsakemu učenju in delovanju. Gradniki so lahko naša spodbuda v vseh življenjskih obdobjih, največkrat pa so uporabljeni pri spodbudi razvoja v zgodnjem obdobju, tudi pri otrocih s posebnimi potrebami, in ohranjanju ter spodbujanju delovanja v tretjem življenjskem obdobju.

„Įtrauktis“ per pastaruosius dešimt metų tapo privalomu žodžiu neįgalių asmenų mokymo(si) ir socialinių paslaugų teikimo procese. „Įtrauktis“ yra geras žodis, tačiau yra ir geresnis, vienodas galimybes ir vienodas sąlygas suteikiantis žodis – „ryšys“. Skirtumą tarp sąvokų „įtrauktis“ ir „ryšys“ mato C. Poll, matome ir mes. Tikime, kad šios įžvalgos padės mums kuriant Dienos centrų be sienų koncepciją.

În cadrul competiției Euroskills - Budapesta, un singur rezident din Bruxelles a reprezentat delegația belgiană cu succes: Omar Lo, un tânăr refugiat politic, a beneficiat de pregătirea oferită prin unul dintre programele de integrare existente înființate la Bruxelles.

14. novembril 2019 tulid Tallinnasse kokku erinevad täiskasvanuhariduse osapooled, et esitleda projekti “AGENDA 2017-2019 – Euroopa täiskavanuhariduse tegevuskava” tulemusi ning pidada aru valdkonnale vajalike arengute üle.

AGENDA - Euroopa täiskasvanuhariduse tegevuskava peamiseks eesmärgiks on suurendada täiskasvanute võimalusi elukestvas õppes osalemiseks. AGENDA 2017-2019 projekti elluviija ja lõpuseminari peakorraldaja oli ETKA Andras koostöös Haridus- ja Teadusministeeriumiga.

Radni sastanak članova koalicije ''Ujedinjena podrška romskoj inkluziji'' održan je 17. novembra u Baru. Sastanak je bio prilika da se pregled i diskusiju o dosadašnjem toku aktivnosti u okviru projekta ''Zajednička inicijativa za jačanje romskog civilnog sektora na Zapadnom Balkanu'', uključujući i kampanju za gradonačelnika – prijatelja Roma i ovogodišnju shemu malih grantova. U odnosu na to, prisutnim članovima koalicije predstavljena su 3 projekta koja su podržana kroz ovogodišnju shemu malih grantova, a koji se bave temama od značaja za romsku zajednicu u svim opštinama.

Looking for partners to join us on KA 205 Media Literacy and KA 204 Sustainable Life skills

Društvo za izobraževanje in socialni razvoj - Društvo DISORA (Association for education and social development). We are located in Maribor, the second largest city in Slovenia. We are a non-profit NGO. We wish to contribute to positive and sustainable development in the field of education, culture, sports and social development.

A very special place, full of tradition. which welcomes everyone, teaches how to make different jobs, while allowing people to learn the most difficult task: living and wellbeing. The full name is “Società Cooperativa Sociale S.r.l. Onlus La Bottega”

“La Bottega”, in Lissone has been created to promote the employment of disabled people, young and adult, in order to contribute to their education and, above all, their social inclusion after the secondary school.

Wir haben mit Frédéric Peyrou, stellvertretendem Direktor der Vereinigung Insert Net de Bordeaux, über das europäische Solidérance-Projekt (ERASMUS-Projekt) gesprochen, zu deren Initiatoren er gehört. Das im Jahr 2017 begonnene Projekt wurde von einem Konsortium aus Organisationen aus dem Großraum Bordeaux durchgeführt, die sich auf Berufsbildung, Integration und Solidarität spezialisiert haben.   Angesichts der Experimente, der beobachteten Auswirkungen und Erfolge wird Ende 2019 ein zweites Projekt unter dem Titel Solidérance 2 vorbereitet, das insbesondere die Anzahl der Partnerstrukturen und der Bauprojekte ausweiten soll.
We spoke with Frédéric Peyrou, Deputy Director of the association Insert Net in Bordeaux about the European Solidérance project (an ERASMUS project), of which he is one of the initiators. The project was launched in 2017, and is run by a consortium of organisations from the Bordeaux metropolitan area specialising in vocational training, integration and solidarity.   In light the impacts and successes observed in the experiments carried out, a second project, Solidérance 2, is currently under preparation. It is particularly aimed at increasing the number of partner structures and construction sites.
The WAMDIA curriculum was developed with these users in mind, particularly those who are not IT professionals, but whose work involves creating digital content that must be accessible to all who come across it; in fact, the target is any ICT users conscious of the need to make all the digital content they create accessible to everyone.
Ventspils Augstskola programmas “Latviešu valoda apguve reemigrantiem un viņu ģimenes locekļiem” ietvaros 2020. un 2021. gadā piedāvās reemigrantiem un viņu ģimenes locekļiem pilnveidot savas latviešu valodas zināšanas bez maksas. Dalībnieku uzņemšana notiks 2020.gada janvārī un informācija par to tiks izplatīta atsevišķi Ventspils Augstskolas mājaslapā un Ventspils pilsētas informatīvajos portālos.

Ar kada nors bandėte parašyti savo mintis kito žmogaus (poeto, rašytojo, filosofo) stiliumi?

Ar jums teko nematančiam ir negirdinčiam žmogui paaiškinti, kaip atrodo vanduo, piešiant jo delne?

 

Turussa toimivan Auralan Setlementti ry:n Dikare-toimintamuodon yhtenä tavoitteena on senioreiden hyvinvointia, kuten mielen hyvinvointia ja aivoterveyttä vahvistavan asuinympäristöön kiinnittyvän säännöllisen pienryhmätoiminnan kehittäminen ja tarjoaminen. Yhdeksi toimintamuodoksi konkretisoitui syksyllä 2017, Etsi, Sommittele, Rytmitä -kuvataideryhmä +60-vuotiaille, jota tutkimus tarkastelee.
12. decembrī Kuldīgas Sociālā atbalsta-resursu centrā notiks pirmais sarunu vakars “Izaugt ģimenē”. Pasākumā ikvienam būs iespēja kopā ar grupas vadītāju uzzināt vairāk par bērna uzņemšanu ģimenē, kā arī  tikties un iepazīt esošas audžuģimenes pieredzi.
Kokios pagalbos reikia migrantams ir asmenims su mažesnėmis galimybėmis? Kaip jie jaučiasi vietinėse bendruomenėse? Su kokiais sunkumais susiduria darbuotojai bei savanoriai dirbantys su minėtomis grupėmis? Kaip sprendžia problemas? Atsakymus į šiuos ir kitus klausimus rasite šiame straipsnyje.

Hayley Reynolds is a Library Assistant with Dun Laoghaire Rathdown Libraries in County Dublin. She is currently studying for a Masters in Library and Information Studies. Hayley recently took part in the Erasmus+ funded Transnational Cooperation ActivityPublic Libraries and their Roles and Work with Inclusion and Learning‘.

La escasez de ciertos recursos dentro de las prisiones, incrementados por el hecho de que es imposible contar con conexión a internet y que el uso de los soportes informáticos es prácticamente inexistente o muy deficitario, privan a estas personas de un aprendizaje vital en nuestros días, máxime cuando el objetivo final de toda actividad formativa dentro de la cárcel es el de facilitar la incorporación a la vida del exterior una vez que se han cumplido las condenas.
The Final Conference of Adult Migrant Integration Experts’ project that took place in Athens, Greece. The event took place in the Athenian University, at auditorium Drakopoulou in the Central Building of Ethniko Kapodistriako Panepistimio Athinon, on the 22nd October 2019. – the Adult Migrant Integration Experts project (ADMIRE) is an Erasmus+ project that aimed to- develop a Migrant Integration Expert Curriculum for Adult educators, migrant support workers and members of migrant communities in order to - promote empowerment, participation and active citizenship of all migrants. The project is coordinated by the University of Peloponnese in Greece, with the collaboration of five other partners from Cyprus, France, Ireland, Italy and Spain. It is implemented from October 2017 to September 2019. The event was hosted in with the aim of presenting the outputs and online resources developed as part of the ADmiRE project and highlighting the project’s approach to supporting adults to be migrant integration experts. UOP members presented the ADmiRE outputs and the main guidelines of the project’s philosophy. The presentation was based on the relative elaborated scientific paper. Other stakeholders and members of migrant communities participated in the conference and made significant interventions.

Страници

Subscribe to RSS - Социално приобщаване