chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

Неформално и информално учене

Източници

| 28 Май 2020
| от Martin Dobeš

V rozvíjejícím se evropském prostoru už není vzdělávání považováno za ukončený proces, ale je chápáno jako úvodní etapa celoživotního vzdělávání, která má člověka vybavit všemi nástroji potřebnými k tomu, aby proces získávání, tvorby a uplatňování znalostí mohl pokračovat i po jeho ukončení. Jedním z hlavních výstupů školního vzdělávání je dosáhnout toho, aby se žáci stali myslícími individualitami, které inteligentním způsobem přispějí k řešení problémů společnosti, podporují porozumění, stávají se novátory, uskutečňují rozhodnutí a účinně komunikují.

Блог

| 27 Май 2020
| от Sorin Angheluta

Oamenii au citit cărți de mii de ani, în timp ce cărțile electronice au fost folosite doar în ultimele decenii. Cu toate acestea, apare uneori teoria că nevoia de cărți fizice va dispărea din cauza apariției cărților electronice. Din punct de vedere al bibliotecilor, acest lucru provoacă confuzie.

Блог

| 27 Май 2020
| от EPALE NSS Sverige

EPALE-Sverige har pratat med Lisa Carlsson, biträdande rektor vid Klarälvdalens folkhögskola och EPALE-ambassadör, om hur folkhögskolan hanterat den digitala omställningen och hur Region Värmland arbetar med sin hållbarhetsstrategi.

Източници

| 26 Май 2020
| от Kadi Kass

Bakalaureusetöö eesmärgiks oli välja selgitada kaubandussektoris klienditeenindajana töötavate inimeste arusaamad töökeskkonnas õppimisest ja klienditeenindaja kirjeldused tööandja poolsele toetusele töökeskkonnas õppimisest. Töö teoreetilises osas tutvustati varasemaid uurimusi töökeskkonnas õppimisest ja toodi välja erinevaid töökohal õppimise käsitlusi. Kirjeldati töökeskkonnas õppimise olemust ja õppimise iseloomulikke jooni.

Töökeskkonnas õppimist võib iseloomustada järgmiselt:

Блог

| 26 Май 2020
| от NSS EPALE Nederland

To what extent are the approximately 400 Dutch volunteer organisations that provide language coaching successful in responding to the new reality? What obstacles do they encounter? Which aspects stand out? This article will inform you about the current approach to language coaching, based on interviews with a range of Dutch organisations providing language coaching.

Блог

| 26 Май 2020
| от NSS EPALE Nederland

In hoeverre lukt het de circa 400 vrijwilligersorganisaties die taalcoaching organiseren in te spelen op de huidige realiteit? Waar lopen zij tegenaan? Wat valt op? In dit artikel lees je hoe online taalcoaching er op dit moment uit ziet, gebaseerd op gesprekken met verschillende taalcoach-organisaties in Nederland. 

Новини

| 26 Май 2020
| от Júlia Čurillová
Základné informácie o počítačovej bezpečnosti, ale aj motivácia k vzdelávaniu sa. Žiaci a študenti majú možnosť získať prehľad o tom, čo všetko sa skrýva za pojmom cybersecurity. Online prostrediu „odhaľujeme“ zo svojho súkromia veľa. Častokrát o tom ani nemusíme vedieť. O počítačovej bezpečnosti, o takzvanej digitálnej stope, ale i o vzdelávaní sa v tejto oblasti povie viac prednáška Online IT čajovne - Cybersecurity v kocke.

Блог

| 25 Май 2020
| от Christina Njie ...

Yrkesutbildning för vuxna elever med en intellektuell funktionsvariation är ett sätt för elever med bakgrund i särskolan att få möjlighet att lära praktiska kunskaper som ofta rör enklare praktiska uppgifter och serviceuppgifter inom olika yrkesområden.

Блог

| 24 Май 2020
| от Tomáš Langer
Deset let pracoval jako ředitel střediska volného času a pedagogického centra. Založil občanské sdružení AISIS, kde je v současné době místopředsedou správní rady. Pracuje v projektech zabývajících se rozvojem organizací a jejích vedoucích pracovníků. Řídí projekt Rubikon, který se zabývá zodpovědným rozhodováním. Více než patnáct let spravuje e-learningový portál s desítkami na míru vytvořených e-learningových kurzů. Řídí evaluační a hodnoticí nástroj „How2Know“, on-line nástroj pro evaluaci organizací a hodnocení úrovně kompetencí pracovníků. Má třicetiletou lektorskou, facilitátorskou a konzultantskou praxi v rozvoji organizací a vedoucích pracovníků.

Блог

| 23 Май 2020
| от Merle KOIK

People have read books for thousands of years, while e-books have been around only for the past few decades. Nevertheless, the theory that the need for physical books will disappear due to the march of e-books still occasionally emerges. From the point of view of libraries, this causes confusion.

Блог

| 22 Май 2020
| от Agnieszka LEŚNY

This article is a practical guide on how to deal with trauma during training. We invite you to read part #1 Crisis, conflict and trauma during training. It was written when we, as trainers, realized that there are no good trainer resources on how to deal with a crash of the group process during training.

Блог

| 22 Май 2020
| от Agnieszka LEŚNY


This article was written when we, as trainers, realized that there are no good trainer resources on how to deal with a crash of a group process during training. We divided our findings into two parts: #1 the theoretical characteristics of crisis, conflict and trauma and #2 (the second part) how to deal with trauma during training.

Новини

| 22 Май 2020
| от Simone Pagni
Click on T è un progetto cofinanziato dalla Comunità Europea nell’ambito del programma ERASMUS PLUS Partenariati Strategici per lo scambio di buone pratiche. Ideato da Fondazione Toscana Sostenibile e con il supporto tecnologico e intellettuale di NKey srl, il progetto ha come fine la creazione di percorsi educativi dedicati a sensibilizzare gli adulti sul tema dei cambiamenti climatici e dell’ emergenza ambientale.

Новини

| 22 Май 2020
| от Kintija Bulava

Valsts pārbaudījumi un iestājpārbaudījumi pamatizglītības, vidējās izglītības un augstākās izglītības pakāpē, bērnu un jauniešu nometnes, pieaugušo mācību process, interešu izglītības process, kā arī vēl vairākas sporta aktivitātes varēs noritēt klātienē no 2020. gada 1. jūnija.

Новини

| 21 Май 2020
| от Eleonora Policicchio
Un questionario realizzato dal CPIA 1 di Roma in collaborazione con i partner europei del progetto STEPs - Strategic Ties for Education of Prisoners (Erasmus+ azione chiave 2).

Блог

| 21 Май 2020
| от NSS ES

El brote mundial de coronavirus ha expuesto lo vulnerable que puede ser la generación mayor en un mundo cada vez más digitalizado. Durante el aislamiento, el aprendizaje de habilidades digitales puede ser también la puerta de entrada a muchas otras formas de aprendizaje.

Блог

| 21 Май 2020
| от Mahira Spiteri

The global coronavirus outbreak has exposed how vulnerable the older generation can be in the ever-digitalising world. During self-isolation, learning digital skills is also the gateway to many other forms of learning.

Anette Kindahl

Блог

| 20 Май 2020
| от EPALE Moderator

Anette is a museum curator with more than 30 years of experience working in adult education in historical museums and 15 years of experience working on Grundtvig and Erasmus+ projects. After the Covid-19 outbreak, her museum decided to make several short films of our different exhibitions and put them on social media.

Новини

| 20 Май 2020
| от Redaktion Deuts...

Das Weltaktionsprogramm der UNESCO "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) geht 2020 in die nächste Runde. Weitere 10 Jahre sollen sich weltweit Menschen für Nachhaltigkeit, Chancengerechtigkeit und Ressourcenschonung einsetzen. Die Auftaktveranstaltung wurde coronabedingt ins Frühjahr 2021 verschoben. Dafür ist nun ein Begleitprogramm geplant, das Akteurinnen und Akteuren die Chance geben soll, ihr Engagement für Nachhaltigkeit einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen.

Блог

| 20 Май 2020
| от Goran Jordanoski

Um ein Unternehmen zu gründen benötigen Selbstständige unterschiedliche Kompetenzen und Ressourcen. Der ProfilPASS für Selbstständige unterstützt mit einem passenden Beratungsangebot.

Блог

| 19 Май 2020
| от Daria Mrsic

Širenje obrazovanja putem interneta otvorilo je pristup obrazovanju široj populaciji putem online predavanja u stvarnom vremenu. To znači da ima puno ljudi koji unapređuju svoje znanje i vještine, a koji to inače ne bi mogli učiniti. Međutim, online predavanja imaju svoje izazove. Na primjer, s različitim vremenskim zonama i različitim rasporedima rada učesnika širom svijeta, vrlo je teško zakazati čas kada je svaki student ili polaznik dostupan. Ovdje stupaju na snagu webinari.

Страници

Subscribe to RSS - Неформално и информално учене