chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

 
 

Ресурси

Оценка на състоянието и анализ на профила на подрастващите и младежите, които не работят, не учат и не се обучават (NEETs)

Език: BG

Публикувано от Rositsa Panova

Изследователска агенция ЕСТАТ по поръчка на УНИЦЕФ България направи оценка на състоянието и анализ на профила на подрастващите и младежите, които не работят, не учат и не се обучават (т.нар. група на NEETs). Целта на оценката е да бъдат изведени конкретни препоръки за ефективно справяне с феномена NEETs. Оценката е базирана на набор от количествени и качествени проучвания и дискусионни срещи сред подрастващи и младежи и сред представители на заинтересованите институции, осъществени в периода септември – декември 2014 г.

Групата на NEETs e разнообразна и обхваща различни подгрупи, с различен социално-демографски профил, различна степен на трудова и социална активност и различна степен на мотивация, нагласа и възможност за промяна на статуса им.

 В доклада се очертава най-общо профила на тези младежи и се посочва необходимостта да се осигурят работещи механизми за идентифициране, достигане, информиране, активиране и подпомагане на NEETs. Препоръчителни са най-общо следните стъпки: 

- Изграждане на национална система за ранно сигнализиране за млади хора в риск от преждевременно отпадане от училище и/или присъединяване към NEETs. Тя трябва да включва предимно училищата, но да работи и в партньорство с местни организации, представители на местните общности и със семействата на децата в риск от отпадане;

 -  Изграждане на национална система за регистриране и проследяване на развитието на NEETs. Данните за системата трябва да се осигуряват от общините в партньорство с училищата и други организации/ индивиди (например медиатори). На база на системата трябва да бъде изработена „карта“ на NEETs, която да служи за статистическо наблюдение на групата и адекватно планиране на следващи стъпки;

 -  Провеждане на масирани информационни кампании от типа „деца помагат на деца“, както и чрез знакови за общностите фигури (учители, библиотекари, местни лидери на мнение, медиатори) за осигуряване на базова информация, нужна на NEETs в подкрепа на активирането им;

 -  Изработка на набор от конкретни мерки за всяка от подгрупите NEETs с оглед на специфичните им нужди като се отчитат демографските им характеристики. При мерките трябва да се вземе предвид фактът, че голяма част от NEETs са икономически неактивни и нямат регистрация в ДБТ (т.е. да се предвидят и други посредници при подпомагането им);

 -  Изработка на система за мониторинг и оценка на ефекта, ефективността и въздействието на политиките и мерките по отношение на NEETs.

Автор(и) на ресурса: 
УНИЦЕФ България
Дата на публикуване:
вторник, 19 Май, 2015
Език на документа
Вид ресурс: 
Проучвания и доклади
Държава:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn