По-долу са публикувани добрите практики, представени на работно ателие на Министерството на образованието и науката (МОН), проведено в рамките на Националните дни за учене през целия живот Габрово 2020. Темата на събитието беше “Успешни практики и инструменти за учене през целия живот”.

Ателието модерира Ваня Тивидошева – член на екипа на Националното звено за подкрепа на EPALE и главен експерт в дирекция “Професионално образование и обучение” в МОН.

В началото Магдалена Станулова - началник на отдел в дирекция “Професионално образование и обучение” в МОН отправи кратки въвеждащи думи към участниците в ателието, свързани с целите на това събитие.

Три бяха добрите практики, представени по време на ателието.

Жулиян Гочев, държавен експерт в дирекция “Професионално образование и обучение” в МОН и член на екипа на Националното звено за подкрепа на EPALE, представи презентация на тема „EPALE: антителата на ученето през целия живот“.

Маргарита Гатева, началник на отдел в дирекция “Професионално образование и обучение” в МОН, представи Проект на МОН BG05M2OP001-2.014-0001 „Подкрепа за дуалната система на обучение“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

Ваня Тивидошева представи проекта, свързан с проследяване на реализацията на завършилите професионално образование и обучение.

През различни периоди Маргарита Гатева и Магдалена Станулова са били част от екипите на националния координатор в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни и на Националното звено за подкрепа на Електронната платформа за учене на възрастни в Европа (EPALE).