chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

 
 

Инструмент за анализ на политиките за учене на възрастни

Комисията улеснява групите от експерти от държавите членки, които проучват националната политика и добрите практики от различните държави, разглеждат доказателствата от изследванията и изготвят основни заключения и препоръки за политиците.

Политики, насърчаващи основни умения за възрастни

От 2013 г. до 2015 г. работната група по въпросите на ученето за възрастни разработва основни послания и препоръки за политиките, които:

  • повишават нивото на основните умения (грамотност, аритметични и цифрови умения) сред възрастните;
  • използват оптимално ИКТ и образователни ресурси със свободен достъп при ученето за възрастни;
  • засилват ефективността, ефикасността и съгласуваността на политиките за учене за възрастни.

Видеорезюме на констатациите на групата

Инфографика: Подобряване на съгласуваността в политиката за учене за възрастни

Инфографика: Основни умения за възрастни

Инфографика: Отключване на потенциала на ИКТ в областта на ученето за възрастни

Окончателен доклад и препоръки на работната група по въпросите на ученето за възрастни

Работните документи на групата (натиснете върху „Учене за възрастни“)


Политики, насърчаващи ученето за възрастни на работното място

От 2016 г. до 2018 г. работната група по въпросите на ученето за възрастни разглежда политики, които насърчават ученето за възрастни на работното място.

Работните документи на групата до този момент