Dinâmicas Digitais Para Ti - Currículo para a Educação Digital Inclusiva no Espaço Europeu
A formação é um processo contínuo que capacita indivíduos com competências essenciais para suas atividades profissionais. A qualidade da educação e do ensino está diretamente relacionada com a formação contínua dos professores, que precisam de se atualizar para desempenharem as suas funções de forma eficaz, assegurando a excelência educativa.
Para promover um ensino de qualidade, é fundamental que as instituições educativas invistam na formação contínua dos seus profissionais, fomentando práticas reflexivas, troca de experiências e trabalho colaborativo. Assim sendo, a EB1/PE do Monte implementou, nos últimos anos, um Plano Estratégico de Formação (PeF), atualizado anualmente, para atender às necessidades formativas dos docentes, não docentes e da comunidade educativa, visando o desenvolvimento profissional e organizacional.
Além do PeF, a escola desenvolveu um Plano de Desenvolvimento Europeu, alinhado com o Programa Erasmus+, para promover a cidadania ativa e os valores de liberdade, a tolerância e a não discriminação, a internacionalização do currículo e a inovação digital, conferindo a instituição uma dimensão europeísta ao currículo.
Assim sendo, a EB1/PE do Monte aproveitou a oportunidade proporcionada pelo Programa Erasmus+, tendo submetido o projeto Dinâmicas digitais para ti - Currículo para a Educação Digital Inclusiva no Espaço Europeu, no decorrer do ano letivo 2023/24. A participação dos profissionais da escola nos dois cursos estruturados Digital Dynamic Cultural Dialogue e Teachers First, constantes do referido projeto de mobilidade, permitiu melhorar a qualidade do ensino e os bons resultados escolares; promover experiências significativas com recurso às novas tecnologias, metodologias e estratégias diversificadas e desenvolver uma cultura organizacional cimentada na inovação, no trabalho colaborativo e numa dimensão internacional conhecedora de outras realidades culturais e educativas e promotoras de novas práticas pedagógicas e abordagens distintas. Esta participação de 10 profissionais da escola nos cursos estruturados no âmbito do Erasmus+ capacitou-os ainda na utilização das novas tecnologias e práticas pedagógicas, melhorando a qualidade do ensino e a inclusão digital na escola.
Os cursos ofereceram uma oportunidade de formação diferenciada, com foco em metodologias inovadoras como o "Outdoor Learning" e o "Learning Through Experience", proporcionando aos professores ferramentas e competências para implementarem um currículo internacional e inclusivo.
Os programas dos cursos estruturados foram desenvolvidos por equipas internacionais e cumpriram as políticas sobre a Europa Criativa e o Programa Erasmus +. A Kaunas Biennial ofereceu dois módulos de formação de educadores/professores que estiveram intimamente relacionados com a educação, a cultura e as artes, a inclusão social e a transformação digital do ensino e forneceu configurações enriquecedoras em função dos participantes e das suas motivações.
A metodologia dos cursos frequentados pelos participantes da escola foi diferenciada, baseada essencialmente nos conceitos de Outdoor Learning e do Learning Through Experience. Desta forma os participantes não só melhoraram/desenvolveram as suas competências pessoais e profissionais, como também as capacidades interpretativas do contexto sociocultural em que se realizaram as formações e ainda receberam materiais de apoio e trabalho para usarem com os alunos.
Os temas e assuntos teóricos foram tratados de forma clara e trabalhados pela reflexão conjunta de todos os participantes, através de exemplos reais ou de atividades de Outdoor Learning, nas visitas de estudo e sítios que foram visitando.
A organização e estrutura dos cursos também foi muito bem equilibrada, pautando-se por incluir atividades de explicação teórica e atividades práticas de Outdoor Learning e de Learning Through Experience, em sítios e com pessoas fantásticos.
Em todas as sessões existiram tempos de reflexão coletiva, contextualizações teóricas e históricas, produção de trabalhos individuais, momentos de apresentação de pontos de vista e opiniões, partilha de experiências e boas práticas, divulgação de trabalhos sobre os temas abordados e ainda a publicação de reflexões/avaliações das aprendizagens diárias na plataforma online Padlet, geminada com o Twinspace do curso.
A participação nestes cursos estruturados de formação teve um impacto profundo e positivo nos professores da nossa escola. Através desta experiência formativa, os agentes educativos não apenas adquiriram novas ferramentas digitais e métodos inovadores de ensino, mas também se capacitaram para implementar um currículo internacional que atende às diversas nacionalidades presentes na nossa comunidade escolar. Essa capacitação foi essencial para promover um ambiente mais inclusivo e adaptado às necessidades dos alunos de diferentes origens. Os cursos estruturados também proporcionaram a oportunidade de integrar novas dinâmicas digitais, práticas pedagógicas diferenciadas e métodos de ensino contemporâneos no seu trabalho diário.
Além disso, os professores aprimoraram as suas competências em línguas estrangeiras e desenvolveram competências significativas não só na área das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), mas também na gestão e monitorização do stress, do bem-estar e da resiliência, visando maximizar o desempenho profissional, respeitando a singularidade e a adaptabilidade de cada um. Este fortalecimento de competências levou a uma maior confiança na sua prática pedagógica, permitindo que aplicassem novas estratégias e abordagens pedagógica, mais eficazes na sala de aula.
Os cursos estruturados frequentados proporcionaram, por fim, configurações inovadoras e diferenciadas sobre a internacionalização do currículo, o património cultural dinâmico no contexto europeu e na era da globalização digital, melhorando as competências dos participantes na implementação e cooperação em projeto internacionais.
Programas dos cursos estruturados:
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/digital-dynamic-cultural-dialogue/twinspace/pages - Digital Dynamic Cultural Dialogue
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/teachers-first/twinspace/pages - Teachers First!
Website do projeto Dinâmicas Digitais para Ti - Currículo para a Educação Digital Inclusiva no Espaço Europeu:
