Blog
Blog

HER YÖNÜYLE YETİŞKİN EĞİTİMİ

Yetişkin eğitimi sunan halk eğitimi merkezleri; bireyleri ilk kez,yeniden veya alternatif eğiterek kişisel ve toplumsal kazanımlar sunmaktadır.

sfsdf

Toplumlar bireyler ve birey teşekkülleriyle ayakta duran sosyal yapılardır.

İnsan unsuru, bu yapının temel taşı olarak her yaşta ve her zaman verimli ve üretken olabilir.Yeterki doğru eğitimle  doğru yönlendirme yapılabilsin. Çalışanlar,emekliler,öğrenciler,zamanını farklı alternatiflerle değerlendirmek isteyenler ve diğer istekli bireyler için yetişkin eğitimi sunan halk eğitimi merkezleri; bireyleri ilk kez,yeniden veya alternatif eğiterek kişisel ve toplumsal kazanımlar sunmaktadır.

Herbir kurs programında emekliliğinde sosyal üretimden kopmayan,öğrenci iken zamanını değerlendiren,ev hanımı iken aile bütçesine katkı sunmak isteyen bireyleri görebilirsiniz.Ekonomik anlamda kazanım elde eden birey, her yaşta üretim çarkında bulunmanın sosyal doyumuna da ulaşarak mutlu bireyler toplumu oluşmasına katkı sunmaktadır.

Örneğin Trabzon yöresi hasır bilezik örme kursu eğitimi alan bir kursiyer,sadece serbest zamanlarını değerlendirmek suretiyle aylık ciddi tutarlar oranında aile bütçesine katkı sunduğu gibi,yörenin kalkınması ve tanıtımına da değer katacaktır.Keza ister yiyecek içecek alanı isterse giyim üretim teknolojileri alanında eğitim görmüş olsun,bireyler bu eğitimleriyle kendi sosyal çevrelerinde siparişler alarak gizli bir istihdam durumu oluştururlar.

Topluma arz edilen her ürün ve her emek,taleplerin daha çok karşılanmasını sağladığından dolayı üretim/talep endeksini pozitif yönde etkileyecektir.Üreten toplumlar refah düzeyleri yüksek ve global dalgalanmalardan en az etkilenen toplumlardır.Üretim var hayat var.

O halde hayatın her aşamasında eğitim,yönlendirme ve üretim varsa mutluluk da vardır.Yetişkin eğitimi veren halk eğitimi merkezleri de mutlu bireyler toplumunun anahtarıdır.

Login (1)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Най-актуалните дискусии

Ролята на обучението на възрастни за подпомагане на кариерното развитие

Причини за ниското участие в УЦЖ на хората в трудоспособна възраст в България?