Премини към основното съдържание
Blog
Blog

Uus üleskutse artiklite esitamiseks ajakirja Rahvusvaheline Hariduse Ülevaade - Elukestva Õppe Ajakiri (International Review of Education – Journal of Lifelong Learning ehk lühendatult IRE)

Rahvusvaheline Hariduse Ülevaade - Elukestva Õppe Ajakiri saadab üleskutse artiklite esitamiseks, mis seonduvad teemaga “Haridus jätkusuutliku arengu heaks”.

 

New call for papers: International Review of Education – Journal of Lifelong Learning

Rahvusvaheline Hariduse Ülevaade - Elukestva Õppe Ajakiri on rahvusvaheline akadeemiline retsenseeritud ajakiri, mida annab välja Springer ja toimetab UNESCO Elukestva Õppe Instituut. Ajakiri avaldab artikleid kõigist maailma piirkondadest ning teenib nii poliitikakujundajaid, haridustöötajaid kui ka akadeemikuid.

Maailma vanim rahvusvaheline haridusajakiri IRE eelistab artikleid täiskasvanuhariduse, mitteformaalse õppe, täiskasvanute kirjaoskuse, avatud ja kaugõppe, kutsehariduse ja elukestva õppe prisma läbi vaadeldud formaalse õppe teemadel.

IRE täidab mitut funktsiooni, püüdes avaldada parimaid uusi akadeemilisi uurimusi üle kogu maailma, samal ajal mõjutades tõenduspõhiste uuringute kaudu nii elukestvat õpet puudutava poliitika kui ka praktilise haridustöö arengut. Väärtustatakse nii staažikate autorite kui noorte väljapaistvate akadeemikute panuseid.

Lisaks eespool mainitud tegevusaladele ja muudele elukestvat õpet rakendavatele raamistikele on IRE eriti huvitatud artiklitest järgnevatel teemadel:

·          Haridus jätkusuutliku arengu heaks (eriti 2030. aasta jätkusuutliku arengu tegevuskava kontekstis), haridusalased lahendused ja väljakutsed kliimakriisi olukorras, kaasa arvatud põlisrahvaste teadmistel põhinevad lahendused ning kohalike kogukondadega koos tegutsemine.

·          Kodanikuharidus ja hariduse, eriti täiskasvanuhariduse, roll demokraatlike väärtuste edendamisel ja aktiivse kodaniku- ja poliitilise teadlikkuse ja kaasatuse toetamisel kohalikul, riiklikul ning ülemaailmsel tasandil.

·          Haridus sisserännanutele, pagulastele ja riigisiseselt ümber paiknenud isikutele, rõhuasetusega nende kaasamisele kriisitundlikesse haridussüsteemidesse ning nende formaalsete ja mitteformaalsete õpingute tunnustamisele.

·          Elukestva õppe valdkondadevahelise ulatuse uurimine ja seosed hariduse ning teiste sektorite, näiteks tervishoiusektori vahel.

IRE on nn “topeltpime” retsenseeritud ajakiri, mis võtab vastu kaastöid inglise ja prantsuse keeles. Käsikirjad peaksid olema esitatud originaalis ja esitamise eel ei tohi nad olla mujal juba avaldatud või avaldamist ootamas. Artikli (kuni 6000 sõna) või teadustöö märkmete (kuni 3000 sõna) avaldamissoovi korral tuleb registreeruda lehel www.editorialmanager.com/revi. Enne käsikirja esitamist (‘submit a manuscript’) vaadake kindlasti ‘juhendeid autorile’ (‘instructions for authors’) saamaks täpsemat informatsiooni esitamise kohta.

Eriväljaanded

IRE avaldab regulaarselt külalistoimetajate poolt kokku pandud eriväljaandeid elukestva õppe, täiskasvanuhariduse, mitteformaalse õppe ja kirjaoksuse põhiteemadel. Kaastööettepanekute tegemiseks eriväljaandesse võtke ühendust peatoimetaja Paul Stanistreet’iga: p.stanistreet@unesco.org. Eriti teretulnud oleksid ettepanekud eespool mainitud teemade kohta.

Login (1)

Искате друг език?

Този документ е наличен и на друг език. Моля, изберете опциите по-долу.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Най-актуалните дискусии

Ролята на обучението на възрастни за подпомагане на кариерното развитие

Причини за ниското участие в УЦЖ на хората в трудоспособна възраст в България?