chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

Осигуряване на учене за придобиване на основни умения

Възползвайте се максимално от EPALE, като влезнете през профила си. Това ще Ви позволи да оценявате и коментирате съдържание и ще Ви даде достъп до пълния набор от функции на платформата.

 

Скъпи  EPALE колеги,

Инвестирането в ефективно предоставяне на основни умения придобива решаващо значение в ерата след COVID. Всъщност основните умения са хоризонтални, тъй като те са от значение не само за образователната политика, но и за политиките за заетостта, здравеопазването, социалните въпроси и околната среда. Именно затова от юли до август фокусът на EPALE е върху изграждането на устойчивост чрез осигуряване на възможности за придобиване на основни умения за всички.


► Открийте новия фокус на  EPALE за осигуряване възможности за придобиване на основни умения!

 

8 юли -  онлайн дискусия за бъдещето на ученето на възрастни 

Как си представяте бъдещето на сектора за учене на възрастни в следващите пет години? На 8 юли 2020 EPALE ще домакинства он лайн дискусия по тази тема съвместно с Gina Ebner, Генерален секретар на Европейската асоциация за образование на възрастни (EAEA).


►Присъединете се към онлайн дискусията за бъдещето на ученето на възрастни

 

Най-новото съдържание в EPALE

Дигиталните умения като начин за достигане до възможности за учене… позицията на EPALE общността! (EN)

С публикуваните 162 коментара, участниците в последната EPALE дискусия се обединиха за важността на разпознаването на дистанционното учене като възможност за обогатяване на практиките в образованието за възрастни, защото ги прави и по-достъпни.

Оповестена покана за акредитиране по програма Еразъм: нова възможност за ученето на възрастни и за доставчиците на ПОО ! (EN)

Организациите, които искат да реализират проекти за мобилност по програма Еразъм за обучаемите и за служителите си на регулярна основа между 2021 и 2027, са поканени да участват в новата покана сега, за да са подготвени за следващата година.  

Henrik Zipsane, История на Общността от Швеция (EN)

Henrik Zipsane, гост лектор по Културно наследство и регионално развитие в Linköpings universitet, представя преглед как музеите отговарят на ситуацията с Covid-19 чрез използване на технологиите.

Интервю с Anne Tastula за науката над вярванията  (EN)

Преподавателят на възрастни  Anne Tastula от Финландската фондация за учене през целия живот представя проекта "Науката над вярванията"  и  разглежда взаимодействието между медийната грамотност и здравната грамотност по време на глобална пандемия.

COVID-19: Дигиталното изключване е реалност (EN)

Дигиталното изключване не е само въпрос на липса на достъп на учещите до подходяща интернет свързаност и електронни устройства. Дигиталното разделение се засилва и от страна на предоставянето на обучението и начина, по който се финансира образованието за възрастни.

Корона - и тогава? (EN, DE, ES, NL, HU)

Между дребномащабното управление и близостта с гражданите: Какви възможности и рискове крие федерализмът по време на криза? И какво означава това за образованието?

Масивът от отворени образователни ресурси (MOOC) – неизползваният потенциал, за който бавно се осъзнаваме! (EN, SL, EL)

Ситуацията, в която сме, ни показа, че дигиталните умения са изключително важни. Тази статия представя отворените образователни ресурси и техния потенциал за (независимо) учене, връзка и обмен на знания.

 

Възползвайте се максимално от EPALE, като влезнете през профила си. Това ще Ви позволи да оценявате и коментирате съдържание и ще Ви даде достъп до пълния набор от функции на платформата.